martes, 22 de septiembre de 2020

Entrevista a Iván Lombardero, de ThinSpace (3er Premio 2TChallenge 2019)

 "La investigación y el mercado son dos mundos que se tratan de separar, cuando no podrían estar más unidos" 

Iván Lombardero (ThinSpace)

Hablamos con Iván Lombardero, uno de los ganadores de la pasada edición del UPM_innovatech 2T Challenge, que, gracias al proyecto ThinSpace, se llevó el 3er premio de la competición.

Iván, project manager en QPV, spin-off del IES-UPM dedicada a la gestión y asesoramiento de plantas solares fotovoltaicas, es un apasionado de la física de semiconductores, comprometido desde siempre con el medio ambiente. Esto le llevó a aunar sus dos pasiones y hacer el máster en energía solar fotovoltaica en el IES-UPMS (mejor de la promoción con nota media de 9,4), y, posteriormente el doctorado (mención cum laude). Durante el cual realizó una estancia en el RCAST de la Universidad de Tokio.

Ha publicado casi una decena de artículos en revistas y congresos, además de participar en varios proyectos internacionales. El pasado año decidió presentarse al 2T Challenge con el proyecto ThinSpace, que propone un nuevo proceso de adelgazamiento de las células solares en más de un 80%, reduciendo drásticamente su impacto en el coste de los satélites espaciales, y aumentando considerablemente su flexibilidad.

¿Por qué decidiste apuntarte en la competición?, ¿qué te llamó la atención de esta convocatoria?

Tuve muchas dudas, porque cuesta creerse que realmente puedes aportar algo de valor a una competición de comercialización. Realmente lo hice porque quería aprender y el curso formativo de la competición me ofrecía la posibilidad de entender mejor si de verdad tenía algo interesante entre mis manos o no.

¿Qué destacas de tu paso por el 2T Challenge?

Sin duda alguna la formación. En mi caso nunca había recibido formación de este tipo y me parece básica para poder entender mejor cómo desarrollar una tecnología. La visión global que transmite te permite tener una visión más amplia y objetiva acerca de cómo desarrollar la tecnología así como de la importancia de ciertos aspectos que en el mundo de la investigación suelen tener poca relevancia (importancia de la propiedad intelectual, cómo explotarla, orientación a cliente, etc.). 

Y todo esto es de vital importancia ya sea tu cliente una empresa, un particular, o el propio gobierno en forma de proyectos de investigación.

¿Y cómo fue la formación?, ¿qué destacas del curso de comercialización de tecnologías?

Creo que poco más puedo aportar. Si tuviese que destacar algo sería lo sintético que es a la par que cubre una gran variedad de temas que, al menos en mi experiencia, no me había planteado en mi vida. Y sin embargo, son de una importancia vital para que un proyecto se desarrolle de manera adecuada.

¿Qué evolución pudiste ver en el proyecto tras tu paso por la convocatoria?

El proyecto en sí, a nivel de resultados, no cambió drásticamente. Sin embargo, la forma de contarlo, de explicarlo, y de poner en valor lo que ofrecía cambió radicalmente. No sólo porque efectivamente cambiase la forma de contarlo, sino porque yo mismo me di cuenta de la importancia de ciertos factores que antes sencillamente ni me planteaba. 

Además, el plan de desarrollo y su futura posible comercialización cobraron una nueva dimensión, ya que estaban asentados sobre una base mucho más sólida, más realista y con mejores perspectivas de las necesidades reales para llevarlo a cabo de forma exitosa en el futuro.


¿Qué importancia consideras que tienen este tipo de iniciativas que buscan acercar a los investigadores al mercado?

Creo que la importancia es vital, ya que normalmente son dos mundos que se tratan de separar, cuando no podrían estar más unidos. No solo por los beneficios de trasladar los desarrollos de la universidad al mundo real, sino porque toda esa experiencia se puede aplicar de forma directa al mundo de la investigación, aunque no se plantee o no se consiga comercializar una tecnología. 

Por otra parte, motivar el traslado de tecnología, el desarrollo de patentes, las licitaciones de tecnología o incluso la oferta de servicios de desarrollo por parte de grupos de investigación, no solo permitiría conseguir más fondos a la universidad, sino que ampliaría el impacto de los grupos de investigación en la sociedad.

¿Crees que actualmente los investigadores tienen presente la transferencia y comercialización?, ¿ves evolución?

Creo que la gran mayoría tiene un desconocimiento enorme, y creo que si bien es un problema de base que se debería solucionar en diferentes etapas del sistema educativo, la universidad debería (siendo ella la primera interesada) motivar este tipo de cursos y fomentar la participación en este tipo de cursos así como los intentos de comercialización, desarrollo de patentes, etc.

Recuerda que si quieres formar parte de la nueva edición del UPM_innovatech 2T Challenge, la inscripción está abierta hasta el próximo 22 de septiembre 2020. 

Más información: www.upm.es/innovatech

¡Inscríbete aquí!



miércoles, 16 de septiembre de 2020

Reloj de Sol, 2º premio del 2T Challenge 2019

"Hay que hacer un esfuerzo y buscar empresas que inviertan en investigación y soluciones más allá del corto plazo"

Javier Cano, Responsable Oficina Técnica FFII - Reloj de Sol


Actualmente, las dos tecnologías renovables que más se han desarrollado son la eólica y la solar fotovoltaica. Pero presentan un problema y es que la energía no es gestionable: no se puede almacenar ni el aire ni la luz para generar electricidad cuando sea necesario.

Y aquí es donde aparece como alternativa la energía solar térmica, en cuyo caso, el calor excedente procedente de la concentración sí que puede ser almacenado. Con el problema de los costes de inversión.

Sin embargo, desde Reloj de Sol proponen un concentrador de la radiación solar que permite reducir sensiblemente los costes de inversión para generación de energía eléctrica mediante energía solar térmica. Reduciendo hasta 2/3 los costes del campo de concentradores con respecto a tecnologías comerciales actuales, gracias a la reducción de peso y unos montajes mas simples.

2º Premio de la pasada edición del UPM_innovatech 2T Challenge, Reloj de Sol se encuentra actualmente en un estado TRL alto y les ha permitido conseguir un proyecto H2020, que, liderado por el grupo de investigación GIT  (formado por  UPM-UNED), quedó primero entre los evaluados con una nota de 13/15. 

Sin embargo, para Javier Cano Nogueras, uno de los investigadores al frente del proyecto, falta interés por parte del tejido empresarial de invertir en investigación y en soluciones o mejoras más a largo plazo. Se busca la inmediatez y como consecuencia, las empresas a veces pasan por alto desarrollos tecnológicos sostenibles y con mucho potencial.

Para él, se necesita un cambio para que mercado, sociedad y entorno, estén preparados para aprovechar las oportunidades que pueden surgir de una iniciativa como la que propone el 2TChallenge. "Creo que habría que hacer un esfuerzo en buscar empresas que busquen otro tipo de rentabilidad económica ya que las que buscan alta rentabilidad a muy corto plazo no quieren invertir en soluciones, quieren la solución".

Mientras tanto, Javier y su equipo siguen apostando por Reloj de Sol, y de hecho, la pasada edición del #2TChallenge era la segunda en la que participaban. Destacando de ella la oportunidad que brinda a los investigadores de acceder a un punto de vista distinto y fuera, normalmente, de su zona de confort. 

"Propiedad intelectual, valoración económica, comunicación comercial, desarrollo de cliente… son aspectos que por propia iniciativa el investigador no tiene presentes en el día a día mientras realiza su labor", nos cuenta Javier. Ellos decidieron inscribirse y acceder al Curso de comercialización de tecnologías, del que destacan el hecho de "aportar un punto de vista diferente" y permitirles afrontar temas como la comunicación, comercialización o marketing.


¡¡¡Ahora tú también tienes la oportunidad de hacerlo, si te inscribes en la nueva edición del 2T Challenge antes del próximo 22 de septiembre!!!

Más información en www.upm.es/innovatech y en www.upminnovatech.blogspot.com

¡INSCRÍBETE AQUÍ!

Si tienes dudas, escríbenos a innovacion.tecnologica@upm.es


viernes, 11 de septiembre de 2020

Curso de comercialización de tecnologías - 98% máxima satisfacción

Fórmate en comercialización de tecnologías 

Curso 100% financiado para investigadores UPM

¿Te interesa el mundo de la comercialización de tecnologías?, ¿te gustaría aprender cómo explotar con éxito los resultados de tu investigación?, ¿y conocer las diferentes convocatorias y ayudas a las que puedes optar como investigador(a)? 

Entonces el UPM_innovatech 2T Challenge es tu programa, y puedes acceder a él presentando tu solicitud antes del próximo 22 de septiembre. Una oportunidad única, abierta a todos los investigadores de la universidad (tanto responsables de la tecnología como en formación), 

Más de 340 asistentes en pasadas ediciones, con un 98% de máxima satisfacción, demuestra la solidez de este programa, que se ofrece de manera totalmente gratuita a los participantes de la 5ª edición del 2T Challenge.

Cómo vender tu tecnología, identificación y evaluación del potencial de negocio, propiedad industrial, vigilancia tecnológica, opciones y estrategias de marketing para tecnologías de la universidad, canales e instrumentos de comunicación, licencias y acuerdos de transferencia de tecnología público-privado, desarrollo de cliente y MPV, identificación de early-adopters...  

En definitiva, una formación exclusiva para investigadores UPM, que te permitirá descubrir, de la manera más práctica, todas las acciones y conocimientos necesarios para afrontar un proceso de comercialización de tecnologías desarrolladas en la Universidad, y en particular, en la UPM.


Además el próximo martes, 15 de septiembre, a las 17 horas, puedes participar en la sesión "Introducción a la explotación de resultados de investigación", que organizamos de manera on-line a través de la plataforma Zoom. Y en la que de una manera muy práctica, y sin necesidad de conocimientos previos, os mostraremos cómo explotar comercialmente una tecnología desde una perspectiva realista. Aquí puedes inscribirte


martes, 8 de septiembre de 2020

(15 septiembre/ 17h) Sesión "Introducción a la explotación de resultados de investigación"


¿Te has planteado en algún momento la comercialización de tu tecnología?, ¿te gustaría aprender cómo sacarle el máximo partido a los resultados de tu investigación?,quieres saber cómo hacerlo con la ayuda de los mejores profesionales? 

Desde los Programas de Innovación y Emprendimiento te invitamos a participar en la sesión "Introducción a la explotación de resultados de investigación", que tendrá lugar el próximo 15 de septiembre, a las 17 horas, en formato Online (a través de Zoom).

Un seminario dirigido a profesores, investigadores y doctorandos de la universidad, que quieran aprender cómo explotar comercialmente una tecnología desde una perspectiva realista.

Una sesión muy práctica, que no requiere de conocimientos previos, en la que los participantes podrán profundizar en conceptos clave como "tecnología pre-existente", "detección de la oportunidad" o "equilibrio tecnología-modelo".

Asimismo, permitirá a los asistentes acercarse e iniciarse en el mundo de la comercialización de tecnologías, de una manera enfocada y estructurada.

Adicionalmente, durante la sesión se aprovechará para presentar la 5ª edición del  UPM_innovatech 2T Challenge, y resolver todas las dudas surgidas. ¡Recuerda que puedes inscribirte hasta el próximo 22 de septiembre!.

Datos de interés:

Cuándo: martes 15 de septiembre de 17 a 18.30 horas
Duración: 1'5 horas
Imparte: Arístides Senra, Director de Innovación y Emprendimiento de la Universidad Politécnica de Madrid
Cómo participar: la sesión se realizará en abierto a través de la plataforma Zoom. Es necesario inscribirse previamente a través del siguiente enlace:


Podrás conectarte a ZOOM a través del siguiente enlace. No obstante, tras la inscripción, os enviaremos el enlace y toda la información relacionada con la sesión.